作為最經(jīng)典的人文類學(xué)科，在全世界Alevel學(xué)生選擇歷史課的并不少，然而國內(nèi)學(xué)生卻更偏愛物理、數(shù)學(xué)這樣的理科學(xué)科。那么這門課到底如何呢？適不適合我們選擇？下面A加未來小編就為大家介紹關(guān)于Alevel歷史課程學(xué)習(xí)的一些意義和重要性，來看看這門課到底是不是你嗎？
 

 

　　在A-level歷史課程中你會學(xué)習(xí)什么？

 

　　在A-level歷史課程中，學(xué)生將接觸到非常廣泛的主題研究：

 

　　英國時期研究（例如:1846-1902年的自由黨、保守黨和工黨的崛起）

 

　　非英國時期研究（例如:1945-1993年亞洲的冷戰(zhàn)）

 

　　專題研究和歷史解讀（例如:都鐸王朝1485-1603年的外交政策）

 

　　具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容將取決于所選的考試局，雖然所有考試局的課程大綱都是相似的，但具體內(nèi)容還是會有細(xì)微變化。

 

　　A-level歷史能給你帶來哪些好處？

 

　　歷史帶我們預(yù)見未來

 

　　通過對過去事件的分析，政府、企業(yè)和個人可以從過去的成功或錯誤中吸取教訓(xùn)，并對未來做出明智的選擇。

 

　　例如，經(jīng)濟(jì)學(xué)家可能會將最近經(jīng)濟(jì)衰退的原因與過去的經(jīng)濟(jì)危機(jī)(如華爾街崩盤)進(jìn)行比較，并與政客們合作以避免此類事件再次發(fā)生。

 

　　歷史使我們更全面的認(rèn)識世界

 

　　在A-level歷史課程中學(xué)生會研究各種不同的史料，了解到事件往往是復(fù)雜和多因素的結(jié)果。一場戰(zhàn)爭發(fā)起的原因遠(yuǎn)沒有那么簡單，政治、溝通、信仰、誤解甚至環(huán)境都能影響事件的發(fā)展。

 

　　《權(quán)力的游戲》中所有不同的東西聚集在一起，導(dǎo)致事情失控……(我們知道這不是真實(shí)的歷史，但是對中世紀(jì)歐洲政治的理解幫助作者編寫了這部劇)，從本質(zhì)上說，歷史幫助我們看到更大、更廣闊的圖景。

 

　　歷史幫助培養(yǎng)可轉(zhuǎn)移的技能

 

　　歷史教會我們要問兩個重要的問題：為什么和怎么做，這是提高批判性思維能力的關(guān)鍵。

 

　　除此以外A-level歷史還將幫助學(xué)生獲得很多對學(xué)習(xí)和工作而言都非常寶貴的技能，這包括分析技能、研究技能、寫作技能、溝通技能、問題解決能力。

 

　　A-level歷史適合申請哪些大學(xué)專業(yè)？

 

　　我們在開頭提到，A-level歷史是羅素大學(xué)推薦的“facilitating”學(xué)科，可以為學(xué)生提供廣泛學(xué)位選擇，這門課對于包含歷史元素和論文寫作的專業(yè)課程尤其有用，例如：考古、經(jīng)濟(jì)學(xué)、古典研究、現(xiàn)代語言、英語、藝術(shù)史、法律、政治學(xué)、宗教研究。

 

　　此外，A-level歷史對將來從事新聞、行政、市場營銷或法律等工作也非常有用。

 

　　對歷史感興趣或者正在學(xué)習(xí)歷史課程的小伙伴們，想知道自己目前的能力在同齡人中處于什么水平？想了解自己的學(xué)習(xí)存在哪些問題和不足？如何才能有針對性的進(jìn)行有效提升？

 

　　關(guān)于Alevel歷史課程學(xué)習(xí)的一些意義就為大家分享到這里了?？傊徽撌浅瘹v史方法發(fā)展還是法律、哲學(xué)、商科等專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)Alevel歷史課程都有著極其重要的價(jià)值。對歷史感興趣的同學(xué)們不妨大膽去選擇和學(xué)習(xí)吧！