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在alevel經(jīng)濟(jì)補(bǔ)課中那些學(xué)生常犯的錯(cuò)誤盤點(diǎn)
我們指導(dǎo),Alevel經(jīng)濟(jì)課程學(xué)習(xí)中會涉及非常多的概念內(nèi)容,并且不少內(nèi)容非常容易混淆和出錯(cuò),這為我們 Alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí) 帶來了不小的麻煩。今天A加未來小編就帶大家一起來詳細(xì)盤點(diǎn)一
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我們指導(dǎo),Alevel經(jīng)濟(jì)課程學(xué)習(xí)中會涉及非常多的概念內(nèi)容,并且不少內(nèi)容非常容易混淆和出錯(cuò),這為我們Alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)帶來了不小的麻煩。今天A加未來小編就帶大家一起來詳細(xì)盤點(diǎn)一下在A加未來Alevel經(jīng)濟(jì)補(bǔ)課中同學(xué)們最常見的一些問題和錯(cuò)誤點(diǎn),希望能夠幫助大家找到自己的薄弱點(diǎn),從而更扎實(shí)的做好復(fù)習(xí)和鞏固工作。
1.變化率和實(shí)際水平的混淆

2011年5月至2015年2月,英國的物價(jià)水平發(fā)生了什么變化?
答案是價(jià)格上漲的速度放緩。通貨膨脹率有所下降。物價(jià)仍在以較低的速度上漲。
一個(gè)常見的錯(cuò)誤是說價(jià)格下降了。但是,坐標(biāo)軸顯示的不是absolute price level,而是價(jià)格的變化率。
2.混淆因果
混淆因果關(guān)系可能是錯(cuò)誤的。例如,英國借貸在1974年、1992/93年和2010年都增長到了非常高的水平。我們可以假設(shè),這表明高借貸會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退。然而,這是一個(gè)因果錯(cuò)誤。

更有可能的情況是,由于經(jīng)濟(jì)低迷,政府借款增加。在經(jīng)濟(jì)衰退中,稅收收入下降,政府可能會采取擴(kuò)張性的財(cái)政政策。如果沒有政府借款的增加,衰退可能會更嚴(yán)重。
即使是經(jīng)濟(jì)學(xué)家也無法避免這種潛在的錯(cuò)誤。2010年,Carmen Reinhart和Kenneth Rogoff聯(lián)合發(fā)表的“Growth in a Time of Debt”一文,似乎表明,一旦政府債務(wù)水平超過GDP的90%,GDP增長就會顯著下降。這在當(dāng)時(shí)非常有影響力,然而,其他經(jīng)濟(jì)學(xué)家批評他們混淆了因果關(guān)系。低增長導(dǎo)致了更高的債務(wù)(政府債務(wù)會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長放緩嗎?)
3.孤立地看因素
一個(gè)有趣的問題是移民對工資水平的影響。一種分析可能會說,勞動力供應(yīng)的增加可能會壓低工資。

從勞動力供應(yīng)的增加將導(dǎo)致競爭市場中工資下降的層面來說,這是一種合理的經(jīng)濟(jì)分析。
但是,就此打住是錯(cuò)誤的。
我們也需要考慮移民及人口增加對勞工需求的影響。隨著更多的人工作,經(jīng)濟(jì)上的需求將會增加。移民不僅“奪取”了就業(yè)機(jī)會,他們還創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會。

更全面的分析。
實(shí)際上,對工資的影響可能取決于許多因素,比如移民的技能和經(jīng)濟(jì)狀況。但是,只考慮一種影響是錯(cuò)誤的。
4.理性的經(jīng)濟(jì)人并不總是理性的
這是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。假設(shè)個(gè)體是理性的,會根據(jù)效用最大化,收入最大化等假設(shè)行事。實(shí)際上,經(jīng)濟(jì)決策要復(fù)雜得多。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在一定程度上包括了更多心理因素對決策的影響,比如沖動決策、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。
比如,有效市場假說(efficient markets hypothesis)認(rèn)為,市場價(jià)格反映真實(shí)價(jià)值,因?yàn)橥顿Y者有實(shí)現(xiàn)收入最大化的動機(jī)。然而,這些有效市場假設(shè)模型忽視了irrational exuberance非理性繁榮等因素——非理性繁榮是美國房價(jià)飆升背后的一個(gè)因素。
5.價(jià)格上漲導(dǎo)致需求下降

這有點(diǎn)迷惑性,因?yàn)槿绻覀兛匆粭l普通的demand curve需求曲線,價(jià)格的上升會導(dǎo)致需求的下降,在需求曲線上有一個(gè)變動,所以買的更少。
然而,它并不總是那么直接。一項(xiàng)資產(chǎn)的價(jià)格可能會因?yàn)樾枨蟮脑黾佣蠞q。因此,即使房價(jià)在上漲,我們也可能同時(shí)得到更高的需求。

價(jià)格上漲,但需求繼續(xù)上升。
6.Bad things一定會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退
很多經(jīng)濟(jì)錯(cuò)誤,我們很容易假定這些必然會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退。例如,美國擁有巨額國債和經(jīng)常賬戶赤字,并在伊拉克戰(zhàn)爭上浪費(fèi)了數(shù)十億英鎊。盡管這些可以被視為經(jīng)濟(jì)問題,但它們本身不會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退。事實(shí)上,政府在戰(zhàn)爭上的支出往往能帶來更高的經(jīng)濟(jì)增長率。
參照:Iraq War and Recession
?。╤ttps://econ.economicshelp.org/2008/01/iraq-war-and-us-recession.html)
7.通貨膨脹導(dǎo)致需求下降
這是一個(gè)與房價(jià)上漲類似的錯(cuò)誤。高通脹時(shí)期不會立即導(dǎo)致總需求下降。此外,更高的通貨膨脹總是由經(jīng)濟(jì)中不斷增長的需求造成的。然而,高通脹時(shí)期會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期。原因在于:
1)為降低高通脹,貨幣當(dāng)局提高利率,這就降低了需求和通脹壓力。
2)通脹帶來的繁榮是不可持續(xù)的,因此會導(dǎo)致一個(gè)繁榮與蕭條的經(jīng)濟(jì)周期。比如,1991年的Lawson boom and the recession。
通過A加未來Alevel經(jīng)濟(jì)補(bǔ)課,同學(xué)們這些學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)點(diǎn)都得到了很好的理解和掌握,學(xué)習(xí)成績也進(jìn)一步得到了提升。如果你在Alevel學(xué)習(xí)中還有什么疑問,趕快聯(lián)系我們吧!
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