我們知道，IGCSE生物學(xué)是一門(mén)對(duì)于學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握有著比較高要求的學(xué)科。因此在IGCSE考試前，A加未來(lái)國(guó)際教育小編帶大家來(lái)梳理一下哪些重要的 IGCSE生物考點(diǎn) ，來(lái)幫助大家進(jìn)行查漏補(bǔ)

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我們知道，IGCSE生物學(xué)是一門(mén)對(duì)于學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握有著比較高要求的學(xué)科。因此在IGCSE考試前，A加未來(lái)國(guó)際教育小編帶大家來(lái)梳理一下哪些重要的IGCSE生物考點(diǎn)，來(lái)幫助大家進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作，快來(lái)了解一下吧！
   
　　一、生物體的性質(zhì)及多樣性
 
　　1.生物特征
 
　　需要營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄廢物、對(duì)周?chē)h(huán)境做出反應(yīng)、行動(dòng)、控制內(nèi)部條件、繁殖、成長(zhǎng)與發(fā)展
 
　　2.生物多樣性
 
　　真核生物（植物、動(dòng)物、真菌、原生生物）的共同特征；原核生物（如細(xì)菌）的共同特征；理解病原體（包括真菌、細(xì)菌、原生生物或病毒）
 
　　二、生物體的結(jié)構(gòu)和功能
 
　　1.組織層次
 
　　生物體的組織層次：細(xì)胞器、細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)
 
　　2.細(xì)胞結(jié)構(gòu)
 
　　細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞功能、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞分化的重要性、醫(yī)學(xué)使用干細(xì)胞的優(yōu)缺點(diǎn)
 
　　3.生物分子
 
　　識(shí)別化學(xué)元素、大分子結(jié)構(gòu)、檢測(cè)食品樣品、酶的作用、溫度變化如何影響酶的功能及酶活性、PH值如何影響酶的功能及酶活性
 
　　4.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)
 
　　了解物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的擴(kuò)散、滲透和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程；了解影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞速度的因素；使用生物和非生物系統(tǒng)研究擴(kuò)散和滲透
 
　　5.營(yíng)養(yǎng)
 
　　開(kāi)花植物：了解光合作用的過(guò)程及其在光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能中的重要性；了解光合作用的詞方程和化學(xué)方程；了解二氧化碳濃度、光強(qiáng)和溫度的變化如何影響光合作用的速率；描述葉子的結(jié)構(gòu)，并解釋它是如何適應(yīng)光合作用的；了解植物生長(zhǎng)需要礦物質(zhì)離子，葉綠素需要鎂離子，氨基酸需要硝酸鹽離子；研究水生植物的氧氣進(jìn)化、淀粉的生產(chǎn)以及對(duì)光、二氧化碳和葉綠素的需求。
 
　　人類：均衡飲食；了解碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等來(lái)源及功能；了解能量需求如何隨著活動(dòng)水平、年齡和懷孕而變化；描述人類消化道的結(jié)構(gòu)和功能；了解食物在腸道的蠕動(dòng)；了解消化酶的作用；膽汁；小腸；調(diào)查食物樣本中的能量含量
 
　　6.呼吸作用
 
　　呼吸作用的過(guò)程；ATP為細(xì)胞提供能量；好氧和厭氧呼吸的區(qū)別；有氧運(yùn)動(dòng)的詞方程和化學(xué)方程式；動(dòng)植物的厭氧呼吸方程式；研究二氧化碳和熱量的進(jìn)化
 
　　7.氣體交換
 
　　開(kāi)花植物：擴(kuò)散；呼吸和光合作用；葉片的結(jié)構(gòu)；氣孔；呼吸作用；光的影響
 
　　人類：胸腔的結(jié)構(gòu)；肋間肌和膈??；肺泡；吸煙；人類的呼吸
 
　　8.運(yùn)輸
 
　　單細(xì)胞生物；多細(xì)胞生物
 
　　開(kāi)花植物：韌皮部；木質(zhì)部；根毛細(xì)胞；蒸騰作用；蒸騰速率；環(huán)境因素
 
　　人類：血液的成分；血漿；紅細(xì)胞；免疫系統(tǒng)；疫苗接種；血小板；心臟的結(jié)構(gòu)及其功能；心率；冠心?。粍?dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系；循環(huán)系統(tǒng)的一般結(jié)構(gòu)
 
　　9.排泄
 
　　開(kāi)花植物：代謝廢物的來(lái)源
 
　　人類：肺、腎、皮膚；腎臟；泌尿系統(tǒng)；腎元的結(jié)構(gòu)；鮑曼氏囊；水如何重新吸收到血液中；葡萄糖的選擇性再吸收；ADH在調(diào)節(jié)血液含水量中的作用；尿液
 
　　10.協(xié)調(diào)和反應(yīng)
 
　　生物體如何對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)；環(huán)境平衡；協(xié)調(diào)反應(yīng)需要刺激、受體和效應(yīng)
 
　　開(kāi)花植物：植物對(duì)刺激有反應(yīng)；根和莖；生長(zhǎng)素
 
　　人類：神經(jīng)和荷爾蒙；中樞神經(jīng)系統(tǒng)；感受器的刺激；神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的作用；簡(jiǎn)單反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；眼睛對(duì)近處和遠(yuǎn)處物體的聚焦功能；皮膚在溫度調(diào)節(jié)中的作用；激素的來(lái)源、作用
 
　　三、繁殖和繼承
 
　　1.繁殖
 
　　有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別；受精
 
　　開(kāi)花植物：昆蟲(chóng)授粉和風(fēng)媒授粉；花粉管；種子萌發(fā)；發(fā)芽的種子；無(wú)性繁殖
 
　　人類：男性和女性生殖系統(tǒng)；雌激素和孕酮在月經(jīng)周期中的作用；FSH和LH在月經(jīng)周期中的作用；胎盤(pán)在發(fā)育胚胎營(yíng)養(yǎng)中的作用；發(fā)育中的胚胎是如何被羊水保護(hù)的；雌激素和睪酮
 
　　2.繼承
 
　　基因組；染色體；DNA分子；RNA分子；蛋白質(zhì)合成；等位基因；顯性、隱性、純合、雜合、表現(xiàn)型、基因型等術(shù)語(yǔ)的含義；“共同支配”；基因遺傳；遺傳圖；單雜交結(jié)果的概率；性別如何由一對(duì)染色體控制；使用基因來(lái)確定后代的性別；有絲分裂；無(wú)性生殖；減數(shù)分裂；隨機(jī)受精；人類細(xì)胞中染色體數(shù)目；物種內(nèi)部的變異；突變；DNA的變化；自然選擇；抗生素的耐藥性
 
　　四、生態(tài)學(xué)與環(huán)境
 
　　1.環(huán)境中的有機(jī)體
 
　　人口、群落、生境和生態(tài)系統(tǒng)；用樣方法研究生物體在兩個(gè)不同區(qū)域的種群大小；理解生物多樣性；調(diào)查生物在其棲息地的分布情況；非生物和生物因素對(duì)種群大小和分布的影響
 
　　2.喂養(yǎng)關(guān)系
 
　　不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的名稱；食物鏈、食物網(wǎng)、數(shù)量金字塔、生物量金字塔和能量轉(zhuǎn)移金字塔
 
　　3.周期內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)
 
　　碳循環(huán)的各個(gè)階段；氮循環(huán)的各個(gè)階段
 
　　4.人類對(duì)環(huán)境的影響
 
　　二氧化硫和一氧化碳；溫室氣體；溫室效應(yīng)；全球變暖；富營(yíng)養(yǎng)化；森林砍伐
 
　　五、生物資源的利用
 
　　1.糧食生產(chǎn)
 
　　農(nóng)作物；微生物；養(yǎng)魚(yú)業(yè)
 
　　2.選擇育種
 
　　3.基因改造
 
　　限制性內(nèi)切酶；質(zhì)粒和病毒；人類胰島素；轉(zhuǎn)基因
 
　　4.克隆
 
　　微繁殖；克隆哺乳動(dòng)物生產(chǎn)的各個(gè)階段；生產(chǎn)人類蛋白質(zhì)
 
　　怎么樣，這些IGCSE生物考點(diǎn)你是不是完全掌握了呢？如果在這些重要知識(shí)點(diǎn)中還有一部分理解不是很到位的話，就要趕快聯(lián)系A(chǔ)加未來(lái)國(guó)際教育課程老師，讓老師一對(duì)一為你進(jìn)行專門(mén)的課程輔導(dǎo)吧！

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