伊頓公學(xué)將為學(xué)生配諾基亞“復(fù)古磚機(jī)”

今年9月起，伊頓公學(xué)將禁止新生攜帶智能手機(jī)入校，并為他們配備諾基亞“復(fù)古磚機(jī)”，這款手機(jī)只能發(fā)送和接收短信和電話。此次規(guī)定主要針對(duì)9年級(jí)的新生，同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生提供支持學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的iPad。其他年級(jí)的學(xué)生設(shè)備使用仍然實(shí)行“適合年齡的控制”。

伊頓公學(xué)的新生家長(zhǎng)已收到通知，通知中要求家長(zhǎng)將智能設(shè)備帶回家，并將SIM卡轉(zhuǎn)移到學(xué)校提供的諾基亞手機(jī)上，這些手機(jī)只能打電話和發(fā)送短信。這項(xiàng)禁令將于今年9月生效。

英國(guó)精英公學(xué)禁用智能手機(jī)的原因

不僅是伊頓公學(xué)，越來越多的英國(guó)精英私校正在逐步禁止智能手機(jī)的使用。目前，倫敦市中心的16所中學(xué)已經(jīng)鼓勵(lì)學(xué)生不要使用智能手機(jī)。根據(jù)英國(guó)政府通信監(jiān)管機(jī)構(gòu)Ofcom的數(shù)據(jù)，97%的兒童在12歲時(shí)擁有自己的手機(jī)，這導(dǎo)致了教育界對(duì)于智能手機(jī)濫用可能帶來的負(fù)面影響的擔(dān)憂，包括對(duì)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的危害，以及潛在的線上威脅。

英格蘭前教育部長(zhǎng)Gillian Keegan也曾表示，手機(jī)在課堂上是一種不必要的分心，禁止手機(jī)使用有助于學(xué)生在校保持學(xué)習(xí)專注力。英國(guó)私校禁止新生攜帶智能手機(jī)入校，還意在嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，規(guī)范學(xué)生言行，關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)。

伊頓公學(xué)的學(xué)術(shù)和升學(xué)表現(xiàn)

伊頓公學(xué)在學(xué)術(shù)和升學(xué)方面表現(xiàn)卓越。2023年夏季大考中，英國(guó)私立學(xué)校A-Level課程取得A*-A成績(jī)的比例為47.4%，遠(yuǎn)高于英國(guó)文法學(xué)校（39%）和綜合高中（22%）。私校的GCSE大考高分比例也顯著高于其他類型學(xué)校，達(dá)到了46.6%。

伊頓、西敏、哈羅等精英公學(xué)每年獲得大量牛劍offer，經(jīng)常被認(rèn)為壟斷了牛劍的入學(xué)名額。

伊頓公學(xué)的優(yōu)勢(shì)

伊頓公學(xué)的成功不僅在于其豐富的教育資源配置，還在于學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、人性化管理以及獨(dú)特的校園文化建設(shè)。具體來說，伊頓在以下幾個(gè)方面表現(xiàn)突出：

1. 學(xué)術(shù)條件優(yōu)越：學(xué)校設(shè)有先進(jìn)的科學(xué)大樓和夢(mèng)幻般的演講空間，學(xué)生人手一個(gè)iPad輔助學(xué)習(xí)，同時(shí)也有部分任務(wù)和試驗(yàn)是手工完成的。

2. 多樣化的課程設(shè)置：伊頓提供廣泛的GCSE/A-Level學(xué)科課程，包括數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、神學(xué)、古典文學(xué)、音樂等。

3. 藝術(shù)和戲劇：學(xué)校擁有完善的戲劇和藝術(shù)設(shè)施，每年組織多場(chǎng)高質(zhì)量的戲劇演出，學(xué)生可以學(xué)習(xí)繪畫、素描、版畫、攝影等多種藝術(shù)形式。

4. 體育設(shè)施：伊頓擁有多個(gè)足球場(chǎng)、橄欖球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)以及一流的賽艇設(shè)施和新的體育和水上運(yùn)動(dòng)中心。

5. 傳統(tǒng)和歷史：伊頓有許多獨(dú)特的體育傳統(tǒng)，如“伊頓墻比賽”，其對(duì)哈羅的板球比賽是世界上歷史最悠久的年度體育賽事之一。

伊頓公學(xué)此次禁用智能手機(jī)的舉措，既是對(duì)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)環(huán)境的保護(hù)，也是對(duì)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)的維護(hù)。通過豐富的課程設(shè)置、優(yōu)越的學(xué)術(shù)條件、廣泛的課外活動(dòng)，伊頓公學(xué)不斷提升自身的教育質(zhì)量，繼續(xù)保持其在英國(guó)精英公學(xué)中的領(lǐng)先地位。