AL數(shù)學(xué)&進(jìn)階數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程
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A-Level的數(shù)學(xué)包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué),在內(nèi)容上基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)有連續(xù)性,但這是A-Level的兩門獨(dú)立課程,學(xué)生可以單獨(dú)選擇其中一門,但中國(guó)學(xué)生一般會(huì)都選。數(shù)學(xué)的內(nèi)容有四大模塊:純數(shù)學(xué)(Pure Mathematics)、統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)(Statistics)、機(jī)械數(shù)學(xué)(Mechanics)、決策數(shù)學(xué)(Decision Mathematics)。
每一個(gè)數(shù)學(xué)模塊又分為不同數(shù)量的單元,如純數(shù)學(xué)(Pure Mathematics)就分為P1、P2、P3、P4、FP1、FP2、FP3七個(gè)單元,統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)(Statistics)分為S1、S2、S3、S4四個(gè)單元,機(jī)械數(shù)學(xué)(Mechanics)分為M1、M2、M3、M4、M5五個(gè)單元,決策數(shù)學(xué)(Decision Mathematics)分為D1、D2兩個(gè)單元。
P代表核心數(shù)學(xué),F(xiàn)P代表進(jìn)階數(shù)學(xué),M代表機(jī)械數(shù)學(xué),S代表統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué),D代表決策數(shù)學(xué)。A-Level基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)都要求考6個(gè)單元,但A-Level數(shù)學(xué)總共有18個(gè)單元,學(xué)生可以根據(jù)要求在這18個(gè)單元中選擇12個(gè)單元學(xué)習(xí)考試。
A-Level基礎(chǔ)數(shù)學(xué)一共有六個(gè)單元,六冊(cè)課本,六次考試。這六個(gè)單元分別是Pure Mathematics 1-4(即P1、P2、P3、P4),外加兩個(gè)組合單元。組合單元可以是機(jī)械數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)或決策數(shù)學(xué)。
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是所有學(xué)習(xí)A-Level課程的中國(guó)學(xué)生的必選科目。
進(jìn)階數(shù)學(xué)可以看做是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的進(jìn)一步深入,總共也是6個(gè)單元,一般可以這么選擇:AS三個(gè)單元(S1、D1、FP1)和A2三個(gè)單元(S2、FP2、M3)。S1和S2是有關(guān)概率統(tǒng)計(jì)的,F(xiàn)P1和FP2是純數(shù)學(xué)部分,D1是決策數(shù)學(xué)部分,M3是機(jī)械數(shù)學(xué)部分。
進(jìn)階數(shù)學(xué)大部分內(nèi)容不是國(guó)內(nèi)高中課程的知識(shí)點(diǎn),和國(guó)內(nèi)高中的知識(shí)交集不是很多。但是,內(nèi)容相對(duì)淺顯,并不是很難,很多知識(shí)點(diǎn)都是點(diǎn)到為止。只要掌握基本的性質(zhì)和特點(diǎn),知道公式如何應(yīng)用,就能很輕松的答題。
相對(duì)于其它科目來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)的文字?jǐn)⑹鲱}很少,不像物理那樣表述題特別多,數(shù)學(xué)的表述題只是涉及到一些定義的回答。A-Level數(shù)學(xué)中涉及到的幾何部分很少,尤其是立體幾何很少會(huì)涉及到,這在很大程度上減輕了幾何不好的學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

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A加未來(lái)的課程輔導(dǎo)已經(jīng)達(dá)到非常高的水平, A加未來(lái)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員與課程導(dǎo)師對(duì)課程的考綱,測(cè)評(píng)重點(diǎn)與課程實(shí)時(shí)同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績(jī)!
輔導(dǎo)老師擁有多年的輔導(dǎo)背景,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生整體的課程以及專項(xiàng)提高。

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學(xué)生需要具備一定的語(yǔ)言溝通能力
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學(xué)生能夠清晰的明確輔導(dǎo)方向
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能夠配合老師完成輔導(dǎo)目的

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學(xué)生不能選擇同一時(shí)間段的兩門或以上輔導(dǎo)內(nèi)容否則會(huì)導(dǎo)致時(shí)間沖突。
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本輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達(dá)到上限后,該輔導(dǎo)則無(wú)法選擇,參與人數(shù)未達(dá)到人數(shù)下限,則不能輔導(dǎo)。A加未來(lái)享有對(duì)此類留學(xué)輔導(dǎo)課的開(kāi)設(shè)與否的最終解釋權(quán)。
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設(shè)置、管理、評(píng)定等由A加留學(xué)服務(wù)委員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督。輔導(dǎo)質(zhì)量評(píng)估委員會(huì)由留學(xué)中心負(fù)責(zé)、總監(jiān)、講師組成,保障輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。
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學(xué)生必須簽署A加未來(lái)留學(xué)或留學(xué)課程輔導(dǎo)合同,并遵守合同中所列事項(xiàng)

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱,重點(diǎn)難點(diǎn)全方位解析
1、我們通過(guò)對(duì)近10年真題進(jìn)行全面分析統(tǒng)計(jì),總結(jié)出分值占比最大、失分率較高的考點(diǎn),以此設(shè)計(jì)出30小時(shí)的課程安排。
2、突出重點(diǎn),強(qiáng)化難點(diǎn),以滿足同學(xué)在較短時(shí)間可以有最大限度的查漏補(bǔ)缺的需求。
3、學(xué)生完成本課程后將對(duì)80%以上的考試內(nèi)容,100%的考試重點(diǎn)、難點(diǎn)有更清晰、深層次的理解。
4、課程搭配的練習(xí)題80%以上采用歷年考試的真題,完全切合真正考試的方向和難度,學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)后,進(jìn)一步熟悉考試大綱、掌握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容。

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