隨著新版9-1考試改革的施行，很多學(xué)生和家長們也都表達了對于新版考試難度的擔(dān)憂。下面A加未來小編就以GCSE化學(xué)為例。來看看新版的 GCSE化學(xué)難嗎 ，以及我們在備考中應(yīng)該注意什么

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　　隨著新版9-1考試改革的施行，很多學(xué)生和家長們也都表達了對于新版考試難度的擔(dān)憂。下面A加未來小編就以GCSE化學(xué)為例。來看看新版的GCSE化學(xué)難嗎，以及我們在備考中應(yīng)該注意什么。
 
　　新版GCSE化學(xué)難嗎？這個問題我相信每個老師都會被問到很多。我知道，我的父母和學(xué)生被媒體上的信息所困擾，他們告訴他們，與即將離任的學(xué)歷相比，這些新考試令人生畏，甚至不公平。不少同學(xué)們?nèi)A裔，他們準(zhǔn)備參加的考試是否比其哥哥姐姐們的考試更難，甚至?xí)绕涓改杆鶇⒓拥腛-Level考試更難。
 
　　下面A加未來小編就為大家對比新化學(xué)GCSE與舊化學(xué)GCSE之間的差異，來帶大家分析新的GCSE化學(xué)難嗎。
 
　　新版GCSE化學(xué)課程
 
　　進行了實質(zhì)性更改，對課程大綱進行了許多添加，并且刪除了一些內(nèi)容。值得注意的是，許多“環(huán)境化學(xué)”主題（例如巖石，石灰石循環(huán)，硬水和軟水，催化轉(zhuǎn)化器，生物燃料，油，脂肪和肥皂）已經(jīng)消失，因為它們與生物學(xué)和AS化學(xué)有一些重疊的領(lǐng)域。
 
　　總體而言，這種轉(zhuǎn)變是朝著更加實用的內(nèi)容發(fā)展，從而為A Level提供堅實的平臺。毫無疑問，一些新內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性，并且內(nèi)容更多。
 
　　新科學(xué)課程的一個重要方面是科學(xué)工作。顧名思義，這是在教學(xué)生理解科學(xué)方法，而不僅僅是將其視為一成不變的事實?？茖W(xué)地開展工作跨越四個領(lǐng)域：
 
　　科學(xué)思維的發(fā)展
 
　　實驗技巧和策略
 
　　分析與評估
 
　　科學(xué)詞匯，數(shù)量，單位，符號和術(shù)語
 
　　這些技能統(tǒng)稱為“科學(xué)在舊課程中的運作方式”，現(xiàn)在的區(qū)別是它們被更深入地整合和更嚴(yán)格地評估。
 
　　問題難度
 
　　一旦使課程變得更加困難，如何使考試變得更加困難？其中大部分歸結(jié)為評估目標(biāo)（AO）和命令字。AO概括地說明了學(xué)生應(yīng)該做什么才能獲得GCSE。命令字將其轉(zhuǎn)換為考試題中給學(xué)生的針對特定內(nèi)容的說明。例如，“評估升高溫度或壓力影響最大”。
 
新舊GCSE都具有三個AO，但是要求和權(quán)重不同：
   
為了簡化這個“eduspeak”，AO1是關(guān)于知識的，而AO2和AO3是關(guān)于應(yīng)用知識的。因此，在理解上有所轉(zhuǎn)變，對事實的死記硬背也有所減少。如果您接受這樣一個前提，那就是應(yīng)用您的理解要比反駁事實更難（因此AO1是這三個目標(biāo)的“簡便”），那么新的GCSE就會更困難。
   
　　該圖顯示了新舊GCSE化學(xué)的AO權(quán)重
 
　　這在試卷上表現(xiàn)為與AO2和AO3鏈接的命令字比例增加。意思是，學(xué)生可以期望有更多的問題要求他們進行比較，評估，計劃，預(yù)測和令人恐懼的建議（要求學(xué)生應(yīng)對不熟悉的環(huán)境），而需要他們陳述，列出，定義和標(biāo)注的問題則更少。
 
　　在問題范圍內(nèi)以及整個試題中難度也逐漸增加。問題的早期部分通常是需求較低（針對1-3年級的學(xué)生），標(biāo)準(zhǔn)需求（4-5年級）和高需求（6-9年級）。
 
　　就問題類型而言，學(xué)生將不得不回答多項選擇題，簡短回答題，更高比例的計算以及價值更高分?jǐn)?shù)的擴展回答題。多項選擇題并不完全是新問題（例如，CIE有整篇試題），但現(xiàn)在有更多選擇題，要求學(xué)生學(xué)習(xí)回答問題的技巧，并在考試中認(rèn)真安排時間。向根據(jù)回答質(zhì)量分級的較長答案問題的轉(zhuǎn)變將要求學(xué)生給出準(zhǔn)確，詳細(xì)和結(jié)構(gòu)合理的答案，以吸引滿分。
 
　　同樣值得注意的是，科學(xué)工作基礎(chǔ)的技能-科學(xué)探究，技術(shù)和實驗程序-現(xiàn)在已在整個AO中更牢固地集成在一起，并且如下所述，現(xiàn)在已通過筆試全面評估，而不是通過評估的實際課程工作進行評估。
 
　　新的GCSE評分系統(tǒng)
 
　　的新的數(shù)值分級系統(tǒng)分級學(xué)生從1-9的標(biāo)度，具有等于一個“標(biāo)準(zhǔn)通”，一個級5相當(dāng)于“強通”，和等級7，8和9等同于一個A或A 4級*在舊系統(tǒng)下。預(yù)計僅約3.5％的學(xué)生會獲得最高的9年級。
 
　　為了確保新隊列不是新考試和新評分系統(tǒng)的豚鼠，采用可比結(jié)果的原則來確定根據(jù)先前成績授予的分?jǐn)?shù)比例，這有必要首先降低分?jǐn)?shù)范圍。之前獲得C或以上成績的學(xué)生比例大致上將達到4年級及以上，獲得As和A*s的比例大致相同的學(xué)生將達到7級以上。
 
　　您可以看到這對于2018年夏季的考試是如何工作的，當(dāng)時43.3％的學(xué)生達到7–9年級，而上一年42％的學(xué)生達到了A*-A。這不是巧合；調(diào)整了年級界限以確保達到這一結(jié)果。
 
　　期望隨著學(xué)生和教師對新考試的熟悉程度和評估材料的廣泛使用，等級界限將會上升。
 
　　每年根據(jù)隊列表現(xiàn)調(diào)整成績界限是正常的做法，但這本身并不意味著取得學(xué)歷會更加困難。但是，創(chuàng)建三個最高年級給最有能力的學(xué)生發(fā)光的機會意味著要包括只有最高學(xué)生才能訪問的內(nèi)容和問題。這無疑增加了整體資格的難度。
 
　　線性考試
 
　　一個巨大的變化是從模塊化考試向線性考試的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在兩年末參加考試。對模塊化系統(tǒng)的批評是，學(xué)生可以在完成模塊后參加考試，然后重新嘗試嘗試以“積蓄”最佳成績。這也無助于學(xué)生在科學(xué)的不同領(lǐng)域之間建立聯(lián)系，因為內(nèi)容被滴灌在孤立的模塊中，隨后的模塊并不總是能加強早期的內(nèi)容。
 
　　兩年后的線性考試帶來的困難當(dāng)然是學(xué)生需要修改兩年的信息。這就需要更好的學(xué)習(xí)技巧，以便將看似無關(guān)的概念聯(lián)系在一起并看到“更大的圖景”，并具有記憶所有這些新計算和實際問題所需的大量程序知識的能力。
 
　　沒有課程作業(yè)
 
　　舊的GCSE科學(xué)課程意味著評估實用性，學(xué)生可以在受控條件下計劃和進行實驗。這些已被廢棄，現(xiàn)在通過“科學(xué)工作”和八項強制性實踐來教授實踐科學(xué)，這些實踐旨在使學(xué)生熟悉關(guān)鍵的儀器和技術(shù)。
 
　　現(xiàn)在，實踐技能完全通過筆試進行測試，兩篇試題中所有可用分?jǐn)?shù)的15％專門用于評估它們。這給學(xué)生和老師帶來的挑戰(zhàn)是如何確保獲得回答實際考試問題所需的實踐經(jīng)驗。當(dāng)新的A級課程報廢時，第一年參加新化學(xué)試題的學(xué)生在實際問題上表現(xiàn)不佳，考官的報告指出學(xué)生對為什么在實驗中使用某些技術(shù)和過程缺乏理解。
 
　　更多數(shù)學(xué)
 
　　現(xiàn)在要求20％的分?jǐn)?shù)測試數(shù)學(xué)技能，對于較高等級的試題（針對4至9年級的學(xué)生），其數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為“不低于GCSE基礎(chǔ)等級數(shù)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)”。期待很多“那是什么，數(shù)學(xué)試題？！??！”在考試當(dāng)天退出Tweets。除了增加數(shù)學(xué)運算量之外，還有更多基于計算的內(nèi)容（例如，更多的摩爾計算，對于成績最好的學(xué)生，多步滴定計算接近A級難度）。
 
　　缺乏過往的試題
 
　　這是許多學(xué)生焦慮的主要根源。以往的試題可以幫助學(xué)生熟悉考試風(fēng)格的題型和難度，使他們了解分?jǐn)?shù)方案的要求，并幫助他們提高考試技巧。它們已成為考試準(zhǔn)備的重要組成部分，坐在即將離任的GCSE的學(xué)生可以訪問多年的過去的試題。在2019年參加新的GCSE的學(xué)生將僅擁有樣本試題和2018年夏季的試題作為練習(xí)試題，以及由第三方制作的評估材料。
 
　　為舊的GCSE編寫的許多問題對于新的資格證書仍然有效，可以在過去的舊試題中進行訪問。但是，這些舊式試卷包含的內(nèi)容現(xiàn)已刪除，將丟失新內(nèi)容，并且問題的樣式和難度不會完全反映新考試的形式和難度。
 
　　從教學(xué)的角度來看，我發(fā)現(xiàn)這是一件好事–它使重點從理解的角度轉(zhuǎn)移到了考試指導(dǎo)和排練答案上–但是由于我是從學(xué)生的角度出發(fā)，因此這使新考試變得更加困難。
 
總結(jié)來說，對于新版GCSE化學(xué)難嗎這個問題，小編的答案是肯定的，該表總結(jié)了對新GCSE化學(xué)方法所做的更改及其對難度的影響
   
　　雖然隨著學(xué)生和教師逐漸熟悉新資格考試，新GCSE引入的一些困難將得到緩解。但是，有了更多的內(nèi)容，更難的內(nèi)容，更難的問題和更多的數(shù)學(xué)，新化學(xué)GCSE無疑會更難。

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