進入暑期，很多同學們也已經(jīng)結束了自己的IGCSE/GCSE課程學習，正在為即將到來的ALevel課程學習進行準備。在正式開展ALevel課程學習之前，小編提醒各位同學們要注意igcse及alevel課程體系之間的差別，并及時調整好自己的學習方法和學習規(guī)劃，從而更好的應對ALevel階段的學習。下面和A加未來小編一起來詳細了解一下igcse及alevel課程體系的差別吧！
 

 

　　GCSE（英國之外的GCSE課程叫做International GCSE，簡稱IGCSE課程）學制兩年，共有61門課程可以選擇。英國學校一般在初二結束后安排開始進入GCSE課程。

 

　　英國的教育體系是非常人性化的，學生可以根據(jù)自身情況自由選擇并組合課程，所以你可以選擇自己有優(yōu)勢、熟悉并且感興趣的課程，以達到最好的成績以及和大學專業(yè)緊密相關的學術背景，以獲得大學申請時最強的優(yōu)勢。

 

　　GCSE階段可以多選幾門課，但到最后兩年的ALevel一般選課控制在每學年4-5課。據(jù)劍橋大學的Prospectus資料介紹，學5門ALevel課程并沒有比學4門占優(yōu)勢。所以，得A才是最重要的！

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　　隨著英國本土ALevel考試改革，ALevel第二年大考的分數(shù)更為重要，因此現(xiàn)在GCSE的成績的重要性越來越突出。在大學錄取時會關注學生的GCSE成績。國內是IGCSE成績。

 

　　ALevel課程與IGCSE課程相比，其重要性當然要大得多。因為這是英國的“高考”！

 

　　ALevel課程選擇的科目種類比IGCSE還要多，共有76門，大體與IGCSE類似（這也正常，因為ALevel是IGCSE的延續(xù)）。

 

　　選課的原則也一樣：充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢并結合自己的興趣，選最容易拿A的課程來學。

 

　　IGCSE和ALevel關系密切。也可以說高中四年后兩年的ALevel是GCSE的延續(xù)，沒有GCSE的基礎，ALevel會非常困難。

 

　　英國高中課程比較重視學術和寫作的深度，這些都需要積累，因此在GCSE時候打好基礎是非常關鍵的。對于國內有條件的學生也應該從IGCSE開始學習，然后再學習ALevel。

 

　　雖然說國內可以直接用ALevel的第一年的AS成績和第二年的A2成績申請，但是如果學生沒有IGCSE的基礎，ALevel階段難以高分。

 

　　還有一點，GCSE由于選的科目比較多，到了ALevel階段會減少為3-4門課，這是因為英國的教學體系中，希望你在高中前兩年學的廣泛一點，但到了高中后兩年，你離上大學越近了，就應該放棄你不喜歡的，或者學的不好的科目，而集中精力去學習和你大學申請專業(yè)最相關的科目，并且把考試考到A或者A*才有可能被名校錄取。