AQA考試局各A-level學(xué)科內(nèi)容解析
時(shí)間：2020-07-20 14:34 ? ? ? 來(lái)源：A加未來(lái)國(guó)際教育 ? ? ? 
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英國(guó)AP課程科目選擇眾多，并且對(duì)于學(xué)生具體的選課方向和數(shù)量沒(méi)有一個(gè)硬性的規(guī)定。為了幫助大家更好的進(jìn)行AP科目選擇，A加未來(lái)小編就以 AQA考試局 為例，來(lái)帶大家一起看看各大熱門
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英國(guó)AP課程科目選擇眾多，并且對(duì)于學(xué)生具體的選課方向和數(shù)量沒(méi)有一個(gè)硬性的規(guī)定。為了幫助大家更好的進(jìn)行AP科目選擇，A加未來(lái)小編就以AQA考試局為例，來(lái)帶大家一起看看各大熱門AP科目?jī)?nèi)容及特點(diǎn)，來(lái)看看哪些學(xué)科更適合你吧！
【計(jì)算機(jī)課程】
計(jì)算機(jī)(Computing)這門課程為想要繼續(xù)高等教育或是選擇就業(yè)的學(xué)生制定了有用的計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)，學(xué)習(xí)法律，醫(yī)學(xué)，政治，商業(yè)或其他類型的課程。
【社會(huì)科學(xué)課程】
社會(huì)科學(xué)課程(Science in Society)連接了科學(xué)，藝術(shù)與人文學(xué)科。本學(xué)科有四個(gè)單元，AS與A2階段各兩個(gè)單元。單元一，三和四都需要筆試測(cè)驗(yàn)，單元二是要在外部機(jī)構(gòu)監(jiān)督下來(lái)由學(xué)校進(jìn)行審核的。
A-Level的社會(huì)科學(xué)課程與GCSE的科學(xué)和藝術(shù)息息相關(guān)。想要學(xué)習(xí)本課程的學(xué)生，在GCSE階段就要做好準(zhǔn)備了。
【科學(xué)應(yīng)用課程】
科學(xué)應(yīng)用課程(Applied Science)能給學(xué)生提供進(jìn)入科學(xué)職業(yè)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。
這門課程包括一系列科學(xué)主題，例如：
-運(yùn)動(dòng)學(xué)
-病理服務(wù)與生態(tài)學(xué)的角色
-守恒與循環(huán)
另外，這門課程對(duì)于想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更高級(jí)科學(xué)課程的小伙伴來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，其中包括生物化學(xué)，化學(xué)，食品工藝，人體生理學(xué)，護(hù)理，運(yùn)動(dòng)學(xué)，材料學(xué)，和醫(yī)學(xué)物理學(xué)。
【物理學(xué)A課程】
物理學(xué)A課程(Physics A)能讓學(xué)生們了解基礎(chǔ)科學(xué)是如何的運(yùn)作的，并且根據(jù)他們的興趣去選擇主題，其中包括天體物理學(xué)，醫(yī)學(xué)物理學(xué)，和物理應(yīng)用學(xué)科。
這門學(xué)科有六個(gè)單元，AS(A-Level第一年)和A2(A-Level第二年)各三個(gè)單元。其中四個(gè)單元是需要測(cè)試的，另外兩個(gè)單元是要評(píng)估學(xué)生的研究與實(shí)踐技巧。這些是可以通過(guò)導(dǎo)師評(píng)估與測(cè)驗(yàn)評(píng)估的方式來(lái)完成。
A-Level的物理學(xué)是建立在GCSE階段物理學(xué)的概念與技能上開(kāi)發(fā)的，特別適合有GCSE高等或同等級(jí)別科學(xué)課程相關(guān)知識(shí)與技能的學(xué)生。
【經(jīng)濟(jì)學(xué)課程】
經(jīng)濟(jì)學(xué)課程(Economics)能夠幫助學(xué)生：
-培養(yǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣與熱情，并且有助于了解更廣泛的政治與社會(huì)環(huán)境
-培養(yǎng)對(duì)一系列概念的理解，并學(xué)習(xí)在不同環(huán)境中運(yùn)用這些概念的能力。
-擁有質(zhì)疑，批判，與思考等特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)家思維。
-了解影響著每日生活的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)議題，問(wèn)題與制度。
-在一定環(huán)境下應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)概念與理論，并且領(lǐng)會(huì)在解釋現(xiàn)實(shí)世界現(xiàn)象方面的價(jià)值與缺陷。
-分析，解釋，和評(píng)估市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，與政府在其中扮演的角色。
這門課沒(méi)有作業(yè)與評(píng)估體系。學(xué)生也不需要在GCSE階段提前學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，而且不提前學(xué)習(xí)對(duì)于之后的教學(xué)是必要的。
【商務(wù)研究課程】
商務(wù)學(xué)課程(Business Studies)能夠幫助學(xué)生們：
-拓展對(duì)組織，所服務(wù)的市場(chǎng)，與增值過(guò)程的批判性了解。
-了解商業(yè)行為可以從一系列股東的視角進(jìn)行研究。
-掌握一系列包括做出決策，與解決問(wèn)題的能力
-了解現(xiàn)代商業(yè)架構(gòu)與商務(wù)實(shí)踐
這門課沒(méi)有作業(yè)，不做相關(guān)評(píng)估。雖然入門要求沒(méi)有限制，但是更適合那些學(xué)習(xí)了GCSE商務(wù)學(xué)課程的學(xué)生，因?yàn)樗麄儗?duì)這門課的概念和技能都有了基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。
【話劇與戲劇研究課程】
話劇與戲劇研究課程(Drama and Theatre Studies)會(huì)從以下幾個(gè)方面幫助學(xué)生們?nèi)プ非笏麄兊呐d趣與技能：
-演技
-導(dǎo)演
-戲劇裝束
-場(chǎng)地布置
-面具與技術(shù)設(shè)計(jì)
在A2階段(A-Level第二年),應(yīng)試者要制作一份自選的具有戲劇風(fēng)格且任意主題的劇本。
另外，對(duì)于想要學(xué)習(xí)A-Level課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，GCSE不是一個(gè)必要條件。
此課程還能使學(xué)生獲得在話劇和戲劇研究及其他科目接受更高等級(jí)教育的入門資格。
【藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程】
藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程(Art and Design)能夠發(fā)展學(xué)生們?cè)趯?shí)踐，鑒定，與相關(guān)形式下對(duì)事物的看法，觀察力，體驗(yàn)，環(huán)境與文化的本能反應(yīng)。
本課程有四個(gè)單元，AS與A2階段各有2個(gè)單元，要求學(xué)生發(fā)揮他們的才能去展示一系列能力，其中包括：
-表達(dá)自己想法時(shí)能獨(dú)立思考
-對(duì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的興趣與熱愛(ài)
-一系列從事多媒體的工作經(jīng)驗(yàn)，包括傳統(tǒng)與新媒體技術(shù)
-對(duì)不同角色，職能，受眾與消費(fèi)者在藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐方面的了解
AQA對(duì)這門課提供6份資質(zhì)認(rèn)可：藝術(shù)，工藝與設(shè)計(jì)，美術(shù)，圖形傳播，織物圖案設(shè)計(jì)，和攝影。
此外，有兩個(gè)課外作業(yè)占總課程的50%。作業(yè)由AQA制定，由學(xué)院打分，再由AQA評(píng)估認(rèn)證。
【批判性思維課程】
批判性思維(Critical Thinking)課程的目的是：
1.拓展能力及培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度，并把它用于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上。
2.為學(xué)生了解高等級(jí)教育中學(xué)術(shù)和知識(shí)的要求,以及未來(lái)的就業(yè)和生活做作準(zhǔn)備。
3.介紹概念、術(shù)語(yǔ)和技術(shù),將使學(xué)生能夠在自己和他人的推理中做出有建設(shè)性的表達(dá)。
課程的目的是鼓勵(lì)學(xué)生去：
1.分析與評(píng)估他們自己和他人在各種語(yǔ)境下的信仰與知識(shí)。
2.識(shí)別與評(píng)估假設(shè)。
3.評(píng)估一系列不同類型的推理。
4.連接和合并信息和參數(shù)。
5.發(fā)表自己的觀點(diǎn)并表達(dá)清楚。
【電子學(xué)課程】
電子學(xué)(Electronics)課程對(duì)想探究與了解用于維持日常生活的電子系統(tǒng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有很強(qiáng)的吸引力。
這門課有6個(gè)單元，AS(A-Level第一年)與A2(A-Level第二年)階段各三個(gè)單元。其中四個(gè)單元通過(guò)筆試來(lái)評(píng)估的，另外兩個(gè)單元的作業(yè)主要集中在AS階段的單元1與2，與A2階段中的單元4與5.
A-Level的電子學(xué)有著數(shù)學(xué)，物理學(xué)與電腦學(xué)的元素。學(xué)生需要在新版或舊版的GCSE中學(xué)習(xí)這些課程，為更好的學(xué)習(xí)本門課程做準(zhǔn)備。
【人體生物學(xué)課程】
人體生物學(xué)需要通過(guò)主題來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，研究與現(xiàn)代問(wèn)題相關(guān)的原理，并且強(qiáng)調(diào)那些人類健康與周遭環(huán)境相互影響的因素。
學(xué)科將幫助學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)，并且拓展對(duì)人體生物學(xué)與【科學(xué)是如何運(yùn)作的】課程內(nèi)容的了解。它完全符合AS與A-Level生物學(xué)課程的要求。
這門學(xué)科有六個(gè)單元，AS(A-Level第一年)與A2(A-Level第二年)各三個(gè)單元。其中四個(gè)單元是由書面測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行評(píng)估的，另外兩個(gè)單元主要評(píng)估學(xué)生的研究與實(shí)踐技巧。
本學(xué)科是為那些想要在健康及臨床專業(yè)繼續(xù)深造的學(xué)生準(zhǔn)備的，而這相關(guān)領(lǐng)域的人才也是嚴(yán)重稀缺的。
【商務(wù)應(yīng)用課程】
商務(wù)應(yīng)用課程(Applied Business)會(huì)幫助學(xué)生拓展相關(guān)知識(shí)與了解：
-實(shí)踐與技術(shù)性的運(yùn)用于市場(chǎng)，金融，經(jīng)營(yíng)管理，人力資源管理與他們間的聯(lián)系。
-建立一個(gè)企業(yè)的過(guò)程，吸引力與風(fēng)險(xiǎn)。
-商業(yè)與不斷變化的外部環(huán)境的關(guān)系
-商業(yè)中的社會(huì)與理論問(wèn)題
這門課也鼓勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)：
-有助于成為一位成功的企業(yè)，經(jīng)理，或者雇員的技能發(fā)展
-適用于在各種商務(wù)環(huán)境中的數(shù)值與寫作技能
-探索業(yè)務(wù)問(wèn)題與學(xué)習(xí)如何確定可能的解決辦法。
這些AS，A-Level或者A-Level(雙文憑)將培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)知識(shí)，技能與理解力等方面去了解商業(yè)。這些課程是由寫作與組合單元所構(gòu)成，特別適合那些已經(jīng)在GCSE階段成功完成一系列課程學(xué)習(xí)的學(xué)生，其中的商務(wù)研究課程是不一定要學(xué)習(xí)的。
此資質(zhì)考慮到了以下這些升學(xué)渠道，其中包括：
-高等教育：高級(jí)文憑為一系列HE學(xué)科的發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)，例如商科的文科學(xué)位與其他HND(國(guó)家高等技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書)。
-就業(yè)：學(xué)科旨在維護(hù)和支持被認(rèn)可的商務(wù)應(yīng)用類教育和培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)要求,以滿足不同商務(wù)部門的需求。
-在國(guó)家資格文憑框架中的相關(guān)資格證書：這門學(xué)科可以使學(xué)生們能夠得到商務(wù)應(yīng)用其他相關(guān)的資格證書。
【化學(xué)課程】
化學(xué)(Chemistry)是一門用于拓展學(xué)生科學(xué)知識(shí)與技能的嚴(yán)謹(jǐn)，富有挑戰(zhàn)，但同時(shí)讓學(xué)生獲益匪淺的課程。
在整個(gè)A-Level階段的6個(gè)單元里，AS(A-Level第一年)與A2(A-Level第二年)各3個(gè)單元。其中4個(gè)單元要通過(guò)考試來(lái)評(píng)估的，剩余2個(gè)單元是對(duì)研究與實(shí)踐能力的內(nèi)部評(píng)估。內(nèi)部評(píng)估主要是通過(guò)兩種方式：老師打分或AQA打分。這樣提供了靈活性，以滿足不同院校與學(xué)生的需求。
【生物學(xué)課程】
生物學(xué)(Biology)是一門有挑戰(zhàn)性的課程，能幫助學(xué)生為以后能成功的從事相關(guān)職業(yè)拓展必要的技能與知識(shí)。這門學(xué)科總共有6個(gè)單元，AS(A-Level第一年)和A2(A-Level第二年)各占3個(gè)單元。其中4個(gè)單元是通過(guò)筆試測(cè)驗(yàn)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估的，另外2個(gè)單元是由學(xué)院對(duì)學(xué)生的研究性與實(shí)踐性的技能進(jìn)行評(píng)估的。
A-Level生物學(xué)的概念與技能是基于GCSE上進(jìn)行拓展的，并且特別適合那些學(xué)習(xí)了有關(guān)GCSE高級(jí)或同級(jí)別科學(xué)學(xué)科中技能與知識(shí)的學(xué)生。學(xué)習(xí)A-Level生物學(xué)科的學(xué)生可以繼續(xù)生物學(xué)相關(guān)學(xué)位課程的深造。
【傳媒與文化課程】
傳媒與文化學(xué)科(Communication and Culture)替代了原先的傳媒研究學(xué)科(Communication Studies)?，F(xiàn)在著重于傳媒的文化層面，同時(shí)在兩個(gè)學(xué)科中保持較強(qiáng)的連續(xù)性。
學(xué)生們要研究他們自身的文化環(huán)境，以及考慮交流形式及文化間的解讀。
這個(gè)學(xué)科包括以下特點(diǎn)：
-強(qiáng)烈的當(dāng)代取向
-可轉(zhuǎn)換的學(xué)術(shù)、社交及個(gè)人發(fā)展的技能
-創(chuàng)造性和刺激發(fā)性的案例研究工作
-有機(jī)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，以及在老師輔導(dǎo)下的案例研究。
這門學(xué)科特別適合16-18周歲的學(xué)生，并且能提供他們?cè)S多與他們生活經(jīng)歷相關(guān)的學(xué)術(shù)辯論的機(jī)會(huì)。對(duì)之后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)也是很好的準(zhǔn)備。
【古典文明課程】
古典文明學(xué)科(Classical Civilization)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生去著眼于古典世界中許多對(duì)現(xiàn)代世界發(fā)展有意義的方面。
古典文明學(xué)科提供給學(xué)生一次從事古典文學(xué)的機(jī)會(huì)，也讓那些有扎實(shí)GCSE階段古典文明學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生獲得提升知識(shí)與技能的機(jī)會(huì)。
為了對(duì)古典文學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做最好的準(zhǔn)備，古典文明學(xué)科的學(xué)習(xí)補(bǔ)充了A-Level中許多受歡迎的學(xué)科，其中包括藝術(shù)，話劇與戲劇研究，英國(guó)文學(xué)，政府與政治，歷史，藝術(shù)史與哲學(xué)，以及古典語(yǔ)言的研究。
【孟加拉語(yǔ)課程】
孟加拉語(yǔ)(Bengali)學(xué)科會(huì)幫助學(xué)生在孟加拉語(yǔ)方面提高自信，有效的閱讀和寫作能力，并且了解這個(gè)國(guó)家和說(shuō)孟加拉語(yǔ)群體的文化。
這兩個(gè)單元的學(xué)科要求學(xué)生們提高在不同情況下運(yùn)用正確的語(yǔ)法讀寫孟加拉語(yǔ)的能力，并且能理解孟加拉語(yǔ)在不同語(yǔ)境與流派中的書面用法。
這個(gè)學(xué)科特別適合那些已完成GCSE階段孟加拉語(yǔ)學(xué)習(xí)，并希望學(xué)習(xí)更高等級(jí)孟加拉語(yǔ)的學(xué)生。
【考古學(xué)課程】
考古學(xué)(Archaeology)是在整個(gè)A-Level課程中最讓人興奮的學(xué)科之一，學(xué)生們將會(huì)從調(diào)查古代遺跡中學(xué)習(xí)古老的人類社會(huì)。對(duì)于那些多才多藝的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一門終極學(xué)科，因?yàn)樗Y(jié)合了許多不同學(xué)術(shù)科目的元素，例如科學(xué)，藝術(shù)，工藝，地理，歷史，社會(huì)學(xué)與宗教研究。
考古學(xué)挑戰(zhàn)的是學(xué)生理解和運(yùn)用一系列的證據(jù)去證明結(jié)論，并且提高他們對(duì)知識(shí)不確定性的認(rèn)識(shí)。
四個(gè)單元的課程要求學(xué)生拓展對(duì)考古技術(shù)及方法的理解，提高在一定范圍內(nèi)考古研究和組織運(yùn)用他們所學(xué)到知識(shí)的能力。這門學(xué)科有20%的課時(shí)會(huì)布置作業(yè)的，對(duì)于希望學(xué)習(xí)較高等級(jí)考古學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常適合的。
【人類學(xué)課程】
人類學(xué)(Anthropology)是從生物，進(jìn)化，歷史及社會(huì)等方面去研究我們?nèi)祟惖男袨?。在這兒，學(xué)生們能學(xué)到當(dāng)下關(guān)于人類學(xué)方面基礎(chǔ)和關(guān)鍵性的知識(shí)，并且為之后更高等級(jí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。這門課程是經(jīng)由皇家人類學(xué)研究所共同開(kāi)發(fā)的。
這門課程共有四個(gè)單元。它的評(píng)定基于每個(gè)單元的筆試考試，占最終A-Level總成績(jī)的25%。
學(xué)習(xí)的目的，強(qiáng)調(diào)與書面表達(dá)的能力相結(jié)合，將確保學(xué)生在接受良好教育下完成全部課程后，能在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)用所學(xué)到的人類學(xué)知識(shí)。
【會(huì)計(jì)學(xué)課程】
會(huì)計(jì)學(xué)科(Accounting)會(huì)幫助學(xué)生們?nèi)U(kuò)展相關(guān)知識(shí)和理解學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的目的，并且適用于各種會(huì)計(jì)學(xué)的問(wèn)題。
這四單元的課程要求學(xué)生通過(guò)拓展他們自身的能力去獲得一系列重要與通用的技術(shù)，例如：
-數(shù)據(jù)采集
-提出問(wèn)題，做出判斷，并且給出合理建議
-認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)，解決問(wèn)題，并且做出決定
-計(jì)劃工作，考慮任務(wù)的要求，并且在有效時(shí)間內(nèi)完成
這門學(xué)科沒(méi)有作業(yè)或考核評(píng)定。
了解了這么多關(guān)于AQA考試局AP科目的特點(diǎn)，大家有沒(méi)有規(guī)劃出最適合自己的ALevel科目選擇方案呢？如果對(duì)于自己的課程選擇有何疑問(wèn)的話，建議最好聯(lián)系一下A加未來(lái)AP輔導(dǎo)老師，在專業(yè)老師一對(duì)一指導(dǎo)下更好的規(guī)劃自己的ALevel課程學(xué)習(xí)吧！
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